坦白说，我从小就怕读书，怕考试，更怕成绩单。家庭环境影响是很重要的，父母都是小学没念几年就‘自己毕业’，以前的家庭共同面对的问题是：家境穷，儿女多，父母能把子女抚养成人就算成功了，至于学历，想都不敢想，能读得越高，越要花更多的钱，根本不敢去想。
我们家也一样，记得我还没到上学年龄，大概五六岁就去巴刹帮父母卖鱼，打杂，清洗鱼血鱼肚腩等什么我能做的就做。父亲灌输的思想是一定要勤劳，勤力才能赚到钱，他不懂也不会跟我们说，一定要把书念好，将来才能过上美好的生活。
所以我脑里记得最重要的事是：要勤劳！不能懒惰，尤其当时父母的渔业生意还不错，我们兄弟姐妹都合力勤奋的协助。到了念小学，有兴趣的科目我会用心听，没兴趣的就不理会，回家，哥哥姐姐也没怎么管我的功课，父母管我们比较严的是‘安全’方面，因当时我们放学回家就会与几个同学去河边抓鱼游泳，只为乐趣，不懂危险，父母打骂，还是要偷着去玩，玩完后回家被藤条伺候再做打算。
当时的环境造就我们这样的生活，帮父母做家务，不到外面惹事或与人打架，就是好孩子，少数一些乖乖学生，不爱与同学一起玩，喜欢一个人看书的，都被称为‘读书仔’，还会被认为是软弱，无能。
村民普遍都这么认为，男儿要壮，勤劳，才有‘出头天’，念书识字不重要，重要是肯打肯拼，生活就有保障。我小时候也这么认为，所以书念得不好，成绩差也不怎么在意，只是惭愧心和羞耻心还是有的，但过了又忘了老师的忠告。
虽然念书不行，但父母教育我们，做人一定要顾好自己的人品，不可欺负人，要讲情义，不沾人便宜，要有诚信，这些我们都遵从，读书不行，但这方面还行，能安分守己。
小学是华小，到了中学，我就念‘国中’，国中就以马来语为主，要和马来学生同班，要开始认识新马来朋友，也要认真学习马来语。虽然我比其他华人同学更会说马来语（因在巴刹听多讲多），但那只是皮毛，还有很多新词完全不懂。
在班里，因我比较能已马来同学沟通，所以马来语学习得更快，不懂的就问，久而久之，马来同学也把我当做好朋友，很亲切对我。没有语言的隔阂，彼此尊重就很少起冲突，就能和睦相处。
跟我很好的马来同学可多了，一起踢足球的（校队，若是国家队，而马来西亚有进世界杯决赛圈的话，我就不可能在这参加活动了😁），一起参加画画与歌唱班的，男女都有，最让我感动的是一位马来女同学，中五毕业后各奔前程，好多年没碰面，她不止还记得我，记得我名字，还交代他丈夫见到我时向我问好。
我差点连她名字也忘了，他丈夫给了我电话，我们就开始有联系，她叫爱莎，当年教会了我很多词句，可以说是我一半的马来语老师！
家住不远，去年年中，一位远嫁新加坡的女同学回乡，我约了她和另外一位女同学一起去拜访多年未见面的爱莎，爱莎很是高兴，她很看重同学情谊，一直盼望能见到当年的一些老同学，如今她如愿以偿，激动得很！
我们来访，正好是水果季节，她家空地很大，丈夫也勤奋，种了不少水果，这是红毛丹！
还有山竹！
有什么水果，爱莎都叫她丈夫拿出来请我们吃！
D24 名牌榴莲也上桌了！多年未见，大家有很多很多的话要谈，她们忙于叙旧，我先忙于吃榴莲！
这一绑一绑的是要给我们带回去给家人品尝，有吃还有送，不是真情谊还真难办到！
树上还有，他家种的这品种很好吃，肉酥又甜！
其实我之前联系了好几位老同学，但他们都没空来，只有这两位。散会时，都依依不舍，多年的感情，因念书而起。
不是‘书中自有黄金屋’
现在我可以说：书中自有长情谊！
爱莎对我们的情谊，是真诚感人的，我们自然也很珍惜！
感谢阅读
