这几天国内的高考成绩揭晓了，引来不少的短视频里的百感交集，那些热切的心情都写在一张张脸上。冷静的人，会想起一句话，苍天不负有心人，十余年的辛勤学习和操练，先天的基因和后天的执着，终究会有一个好成绩。但是反过来讲，如果你辜负了日月时光，那就是苍天有眼了，怨不得旁人。
还有人抱怨什么唯分数论，主张不以分数定终身，就像电影《决裂》中龙校长不看考试分数而看考生一双手上的老茧，但分数到底代表了什么？编剧并不敢去深究，更不敢演出来让大家看。
分数，代表了面对着一张张考卷上的一道道高难度的命题，一个考生能够给出来的最好答案。这里首先考察了他的语言理解能力，准确地看清楚考题的要点和细节无一遗漏，然后考察的是他能够及时、恰当地运用他的知识储备和运算能力，给出最佳的解决办法，这里边既有平时充填的记忆中的知识储备量，还有平时训练成就的逻辑思维能力，更有他的强烈的解决问题的欲望和对成功的渴求，最后还有他的书面表达能力，包括书面的整洁、条理和美观。
具体来说，他的卷面的书写，如果能达到田蕴章、田英章的楷书水平，考官会如何看待这份考卷？而面对一份鬼画符的答卷，会是什么态度？所以，考场如战场，大家都会说，但是平时的操练是日积月累的，要一天一天地熬出来，并不是每一个人都舍得下功夫的。当然，说‘熬’也是不对的，只有把求知当成了乐趣，才行。
最后的验收，才是考场。有没有真本事，写出来看。但考场也仅仅是职业的开端，日后还需要操练的东西有很多，因为大学不同于中学的主要方面就是，它是从基础教育到职业教育的过渡期，以工科而论，一门门的技术基础课、专业课和实验室技术演示等等，无一不是为以后的职业打下坚实的基础。
招生，要招高分书的考生。老板，要聘请能干事的员工。
所以，大浪淘沙，剩下的才是金子。
