方教授和袁老师
廖康
十一
餐馆的厕所单人一间，很豪华，有椅子，还有古龙水。方教授洗干净后，坐了一会儿，把气喘匀了。起身时，觉得腹部有点疼。回到餐桌，对袁老师说：“不好意思，请你来吃饭，却出了这么个丑。我觉得有点累，咱们走吧，改日再聚。”
袁老师陪方教授回到家，约好下星期六到袁老师家还席。
一觉醒来，方教授觉得腹部还是有点疼，尤其是起床和上楼梯的时候。他以为疼痛很快会过去，但两天后，还疼。方教授去了医院，照了片子，原来肋骨断了一根。医生说，没有什么关系，无须采取任何措施，注意点就行了，慢慢会长好的。方教授没有告诉任何人。
在办公室，方教授第一次问起小柳孩子的情况。他发现，原来小柳很健谈，说起孩子就没完没了。他没费事，就了解到她三个孩子都喜欢什么，第四个什么时候要出生。
星期六，方教授第一次来到袁老师家，双手各拎着两个包装精美的礼盒。这次，他的礼物不是自己的大作《文言虚词》，而是一个柱状可转动的数字玩具；两个名叫“菲比”的，可以互动的电子娃娃；还有一个毛茸茸的大熊猫。小柳把熊猫放在未出生的老四的床头，它那憨厚的样子和直勾勾的眼睛似乎在期盼着玩伴，它得等至少六个月呢。两个菲比娃娃分给了老二和老三。她们是一对双生姐妹，只有小柳和袁老师能分出谁是谁。她们俩拿着娃娃，爱不释手，叽叽咕咕地说着只有她们自己才明白的话。不一会儿，两个菲比也叽叽咕咕起来。老大是数学天才，两岁时就能数到一百并倒数回来，而且能用中英两种语言数。有一次，外出吃完饭，往家开车时已经七点。车里油不多了，袁老师有点犹豫，要不要加油呢？算了吧，七点半他要看电视《海棉宝宝》，别耽误了。那年他才五岁，居然说：“时间足够。加油最多十分钟，开车回家最多十五分钟，还有五分钟Sponge Bob才开始呢。”这小子，让小柳和袁老师真正明白了什么叫“心中有数”。他一见到这数字玩具就着迷了，也不用人教，也不看说明，自己就玩上了。那么好吃的饭菜，这三孩子都不感兴趣，玩起来没完。这倒也好，仨大人落得清静，痛饮海聊。
酒酣饭饱之际，方教授拍拍袁老师的后背说：“小袁，我有个问题，一直没好意思问你，今天借着酒力我就不客气了。”说到这儿，却又停顿了一下。
袁老师说：“方教授，您有话就直说，还跟我客气什么呀？”
方教授这才发问：“那次你发表毕业演讲时，为什么剃了个秃头啊？”
“嗨，别提了！那还不是让你弟妹给害的嘛。学生在电视片上见到一个字“爨”，问我念什么，啥意思。那天我也不知是怎么了，没看清楚，也没查，可能还有点好面子，随口就说念“焚”，烧火的意思。后来查了字典，才知道念“篡”，是做饭的意思。回到家，我就拿这个字考小柳。她瞥了一眼说：‘这个字你都不认识啊？凭什么当的副教授？’‘嘿！你认识？’我跟她较上真儿了：‘你要是能说出这个字的发音和意思，我就剃个秃瓢。’结果您都看见了。你们一个办公室，她都没告诉您怎么回事？那她可真给我留面子了。”
“哇，小柳厉害呀！”方教授感叹道：“这个字早就不大用了，你怎么会认识呢？”
“我们在国中学过一篇课文，”小柳回答：“其中提到‘分爨’，是兄弟分家的故事。”
“厉害！厉害！”方教授受小柳影响，早已学会台湾这种夸赞用语：“小袁，你太太不仅认识这个字，还知道怎么用，这才是真会呀。中学课本里就有这个字，不简单，看来传统文化在台湾的确传承得比较好。”
“好什么呀！”袁老师不屑一顾地说：“会写繁体字，认识几个废弃的字，就叫继承传统了？我可不这么认为。为了这个，我们俩没少争论。她说不过我，可每次争论完，我就只能吃三明治。唉！为了享受她的烹调艺术，我再也不跟她争论了。今天是因为您来了，我才敢多说这么两句。”
“就你会说，”小柳在袁老师背上捶了一粉拳：“明天就让你吃三明治。”
“明天？明天有这么多剩菜，我不用为明天发愁。”
“那就后天！”
“后天？你早忘了。”袁老师轻轻地抚摸了小柳的脸蛋一下，自信地说。方教授看着这小两口和睦相亲的样子，心中好生羡慕。他感叹道：“看来大陆和台湾在你们俩这儿已经统一了。还是大陆让步让得多些吧？”
“可不是吗，”袁老师说：“大国嘛，当然要大度一些。让你小狗吃粑粑。”
“都是假象！”小柳嚷道：“其实啊，经常是我让着他，尤其是大事情，回回都是他说了算。你承认不承认？”
“我承认，我承认，”袁老师做出一副屈从的样子对方教授说：“您都看见了吧？我让着她还不够，还得承认是她让着我。这日子过的，多憋屈呀！”
方教授笑了笑，心中泛起一丝甜味，一丝苦味。甜的是亲眼看到这小两口相亲相爱，苦的是自己孓然一身，唉……袁老师似乎看出来有点不对劲，突然转换话题：“方教授，我也有个要求，一直没好意思提。今天也借着酒力，斗胆请求您给我们留下点墨宝。自从我见过您门廊上‘磁泉草舍’那四个大字，就有这想法。我们这代人，最欠缺的就是毛笔字，多数人都没练过。我也不例外，这板书也太差了，简直就像是狗爬鸡走。一写字，我就感到羞愧。”
“哎，狗爬鸡走未必不好看呢。‘犬行雪地梅花五，鸡过霜桥竹叶三。’发展你的个性，谁都能练出一手好字。不过，你如果真想要我这奔马的字体，我就给你露露丑。”方教授虽然这么说，其实毫不客气，他对自己的书法颇有信心：“你是要横幅，还是条幅？”
“要横幅。走，咱们去书房，我给您研磨。”
袁老师家四间卧室，与别人不同，主卧室用来做了书房。另外三间分别是他俩和孩子们的卧室。他说卧室是睡觉的地方，要那么大干什么？书房两面墙摆满了书架，有窗户的一面墙放着两张宽大的写字台，台侧靠窗，中间背对背放着两个计算机屏幕。挨着另一面墙摆着个三人沙发，打开是双人床，客人来了可以住。有时袁老师写作晚了，不想打搅小柳，也在这里睡。墙后面是卫生间，非常方便。方教授觉得这真是个理想之家。他甚至能够看到：小袁小柳对面坐在写字台前，读书、打字累了，时不时抬头相视一笑。
“写什么呢？”方教授问。
“写什么都成。您想写什么，就写什么。”
宣纸铺在台上。方教授站着写，笔走龙蛇，一气呵成：
昨夜海棠初著雨，
数点轻盈娇欲语；
佳人晓起出兰房，
折来对镜比红妆。
问郎花好侬颜好，
郎道不如花窈窕。
佳人闻语发娇嗔，
不信死花胜活人。
将花揉碎掷郎前，
请郎今夜伴花眠。
“这是唐伯虎的诗吧？”袁老师问。
“是。不过我没查对，记得是这样的，但愿没错。我觉得很像是你们的生活写照。希望你和小柳不会介意。”
袁老师和小柳的脸都略有点红，但袁老师说：“怎么会呢？您的字真棒！下次去旧金山，我会把这条幅裱起来，挂在沙发上面。”
“方教授，”小柳请他在沙发上坐下：“我也有个请求哎，以前一直不敢说的哟。”
“别客气，你尽管说。”
“我有个闺蜜，还是单身嘞。”小柳的语气词特别丰富：“您愿意跟她认识一下吗？”
这次轮到方教授脸红了。虽然以前有人给他介绍过对象，但这次是小柳当红娘。他答道：“年龄是不是太小了？”
“比我大五岁呢。我上学早，她上学晚。不过她后来学了计算机，现在在硅谷工作。”
“那人家会看得上我这个老学究？”
“哎哟！她对您可崇拜了呢。您写的文章，我都传给她看了耶。您的大作《文言虚词》她借去了，还在研读呢。她也写诗，她喜欢现代诗。”
这几句话让方教授的心热乎起来。“那好啊，我愿意见见这位才女。”
“好耶！下星期六，同样时间，来我们家吃饭，好不好？”
“好，一言为定。”
