偶尔路过，观赏了一位文学网友的文学评论，忍不住写上几笔。记得文学的启蒙教育还是在小学四年级开始的，从组词、造句、段落、文章的中心思想，起承转合，等等。同时也有机会和条件大量地阅读当时能接触到的文学作品，主要是小说，短篇和长篇。
一篇文学作品是如何写成的？印象中一位大文豪曾描述过，一是关于教师，师者，传道、授业、解惑；而是关于文章，说得更简练，文以载道。道，什么是道？老子言道，道可道，非常道，可还是没有讲清楚道的定义是什么。道者，道路是也，一个奔向目标的过程中需要遵循的途径、路线，把这里的‘目标’泛而广之，就是人类的一切社会活动的法则。好像是扯远了？没有扯远。文以载道，就是作者希望或者需要通过他的文章作品来表白、告知一些规律或道理的真谛。
怎么告知？你在还没有成为孔夫子之前，还不能直白地让弟子们写一本《论语》直接给读者讲规矩、讲法则，那得是成名之后、建立了权威之后的事，即便是孔夫子本人，在他周游列国的时候也有吃不上饭挨饿的遭遇，类似的例子还有，相信不少读者比我的悟性好，能举出不少例子。
好了，既然要告诉世人道理又不能直接照本宣科，那该怎么办？搜集素材、编成故事，让读者从作者讲的故事中自己悟出其中的道理。如果只讲了一个故事，那叫成语，比如守株待兔是墨守陈规的意思，螳螂捕蝉黄雀在后的意思稍微复杂一点，等等。如果是把一连串的故事讲出来，那就是小说，这里边的故事，往往来自于作者本人或者身边人的亲身经历，有其真实性。这些故事就是素材。 很多的传世文学作品，不见得能有很高的文学语言，但是只要所选取的素材真实、有时代背景，若干年后回头看来，这样的文学作品就是那个时代的一个沉淀，读者从这些素材中去了解那个时代。
当然，作者写作的意图并不仅仅是为了让后人了解某一个时代，作为一名职业作家他首先为了出版作为商品的文学作品来谋生，当然也能博得名和利。有了这样的意图，对于素材的选择就自然具有了倾向性，这样才能把故事编的有趣味，读者愿意买、愿意看。许多畅销书就是走这样的思路。另外，文学作品还有当代意义，一支笔胜过百万雄兵，于是就有了记录当代事迹的传记文学、有关某一个特别时期的文学作品。比如路遥的《平凡的世界》描写了中国改开时期从社会基层的普通民众到地方干部群体的经历，陈忠实的《白鹿原》描写了关中地区农村的传统家族体制和现代国家体制之间的冲突、演变，浩然的《金光大道》、《艳阳天》描写了新中国建国初期在农村社会的土地革命，即集体化运动。
不过，一本书的内容往往是多方面的，既写道时代背景和社会变革，又写道书中形形色色的人物的思考、言语、行动、命运等等，这就揭示了人性的善良与丑恶。作者把一个个鲜活的个体的事迹展现出来，读者通过感悟这些人和事背后的道理，也许能反映到他们自己的人生道路上。
素材，是一部文学作品的根本。小说家的大部分时间里，就是在搜集他的素材，然后把搜集到的素材按照他的意图编织成故事会。记得刘震云说过，他的口袋里总是装着一个小本本，记录随时观察到的人和事、记录脑洞大开的时候突然冒出来的一个精句。
时代发展了，没几个人愿意耐着性子读书，多数人的目光转向了电视剧，电视剧中的运作规律，还是离不开文以载道，里边所展现的还是一个个剧中人物的一件件事情，这背后是一个好本子，而好本子所记载的，还是素材。
