“我又没有让ChatGPT帮我写整篇essay，只是让它列了个outline。”
“我自己写完了，只让AI帮我改了一下语法。”
如果你也曾经这样想，最近真的要小心了!
小编翻了一圈美国大学2026年最新的AI政策，发现现在学校管的已经不只是你有没有直接复制ChatGPT了。
从brainstorm、outline、translation，到修改语法、生成citation，甚至把课程材料上传给AI，都可能进入academic integrity的范围。
而且每所学校差别还真的很大。以下，小编总结了【AI政策最严大学排名】，看看你的学校是否在其中？
各大学的AI政策
1 UCB 加州大学伯克利分校
如果单看官网写出来的默认规则，Berkeley Law School绝对算目前最严格的一档。
2026年夏季开始实施的新政策直接规定：用于拿学分的作业，默认不得使用AI帮助 conceptualize、outline、draft、revise、translate或者edit。
（图源：UC Berkeley School of Law官网）
简而言之就是，让AI帮你想论点，让AI列outline，写完以后让它润色… 都不行。
更夸张的是，学生不能把assignment、PPT、课堂录音等课程材料上传到Generative AI里。唯一默认允许的研究用途，基本只剩下帮助寻找sources，而且最后还是要自己核查。除非教授书面明确允许其他用途。
当然，这里说的是Berkeley Law，不代表整个UC Berkeley所有课程都执行同一规则。但是这一重大政策的发布说明，没让AI帮我写答案已不是判断有没有违规的唯一标准了。
2 BU 波士顿大学
BU的新Academic Conduct Code说明，从2026年7月开始，学校规定在一门课的任何阶段，只要AI使用没有得到教授明确授权（expressly authorized），就属于违反Academic Conduct Code。
（图源：Boston University官网，Academic Conduct Code）
而且BU还把Generative AI直接放进了plagiarism所涉及的“source”范围里。像School of Public Health更进一步要求：brainstorming和editing只要用了AI，都需要披露使用了什么工具、怎么使用。
所以，如果BU的学生们想要使用AI，一定要注意留痕并且be transparent about it!
3 Cornell 康奈尔大学
Cornell的2026新政策是，unauthorized AI use就是Academic Integrity violation。
也就是说，如果教授允许AI，学生仍然需要按照要求进行attribution。
Cornell给本科生的官方指南提醒，教授可能要求你说明：用了哪个AI、怎么用的、它具体贡献了什么，以及你怎么验证AI提供的信息。
（图源：Cornell University Undergraduate Education）
Cornell有些课甚至有自己的规则。
比如CS 1110要求所有学生在开学前阅读academic integrity policy，还要专门做一个reading quiz。其中，大学直接提醒，每年都会发现多起academic integrity violations。
所以有一个非常实用的小习惯：只要你不确定，发邮件问教授，而且尽量拿到书面回复。“学长去年这样用了没事”真的不能当policy。
尤其Cornell在2026年还专门提醒：课程规则已经变化，不要直接按照alumni以前告诉你的做。
4 UCLA 加州大学洛杉矶分校
小编发现，加州体系最近管AI加大了不少力度。
除了伯克利，UCLA的Student Conduct Code已经直接把未经允许使用AI完成或创作assignment写进了cheating的例子里。
另外一个很容易被忽略的问题是：fabrication（捏造与伪造信息）。
（图源：UCLA Office of Student Conduct，第六页）
UCLA明确把伪造、虚构information或者citation列为academic misconduct。
所以ChatGPT给你一篇看起来特别真的journal article，你没有检查就放进bibliography，那这个也会被算入学术不诚信当中。因为，最终交上去的人还是你。
5 USC 南加州大学
USC官方明确规定，由ChatGPT等GenAI产生的内容，如果被当成学生自己的work提交，无论是直接复制，还是paraphrase以后再交，都可能构成plagiarism。
所以：“我让AI写，然后自己全部重新改了一遍。” 也是不可以的！
很多同学会担心因为一次检测所以莫名被判违规的情况。所以，USC并不建议老师只靠一个“AI检测率”定罪。
（图源：USC Academic Senate）
Office of Academic Integrity中，USC建议教授和学生以前的writing style进行比较、检查突然变化的voice和tone、核查citation、询问学生什么时候开始写、draft怎么改、用了哪些sources。
并且，USC Viterbi部分远程研究生课程现在使用Honorlock，也就是，考试时锁住browser，阻止学生打开未经允许的网站、extension和ChatGPT等AI工具。
AI政策对留学生的影响？
总而言之，小编给大家总结了一下，很多留学生并不知道其实也算academic integrity（学术不诚信）的事。
1 转述GPT的语言
把ChatGPT答案改写成自己的语言，并不可以！USC已经明确把paraphrased AI material也纳入规则。
2 AI给的灵感靠谱吗？
用AI brainstorm也并不安全。 Berkeley Law默认连conceptualizing和outlining都禁止；UIUC的部分课程甚至明确写着AI不得用于brainstorm或formulate arguments。
（图源：FSHN120 Spring 2026 Syllabus）
其实，对于教授来说，AI给的灵感也是非常明显的。甚至有可能，把task descriptor和论文要求直接丢进AI的那几个同学，生成出来的论点都是一样的！
3 “互相帮助”也是违规行为
帮朋友也可能把自己搭进去。 Cornell有CS课程甚至规定，不能把自己的solution发给朋友，作业交完以后、甚至semester结束以后也不能随便分享；公开把自己的实验或研究成果放上网也可能违规。
（图源：SBS 外网）
而且，美国大学对于共谋（collusion）的作弊行为也管的非常严格，受帮助者和帮助者都会收到同等的处罚，所以千万不要一时“热心”帮同学用AI写作业！
学校真的会罚，而且可能比你想象得重
UIUC一门CS课程的官网上明确写道：有学生homework平均分超过90%，最后仍然fail了这门课。有时候，课程其实允许使用Generative AI，但条件是必须引用，而且还要把和AI之间完整的prompt、response transcript作为appendix提交。
（图源：Scribbr；图中显示2023年就有18%的美国大学严令禁止AI使用）
特别是CS或者学习编程相关的同学一定要注意AI的使用，因为现在使用AI编写代码的学生越来越多，而美国大学也在想办法去用不同系统检测AI率，一定不要有侥幸心理！
USC的academic integrity程序则可以从warning一路处理到suspension甚至expulsion；而且学校说明，诸如以上等严重纪律记录会长期保存，并在符合规定的情况下向研究生院、背景调查或者雇主披露。
写在最后
AI当然已经成为学习的一部分，但AI并不能完全代替人，有时，你仔细读一遍AI的产出，会有“听君一席话，胜似一席话”的感觉。
所以，大家需要注意，AI可以用到哪一步，从来不是我们自己决定的。每门课、每个教授、甚至同一门课不同assignment都可能有完全不同的要求。
（图源：Multistate；图中显示截止2025年美国有明确大学AI政策的州）
不确定的话，第一选择永远是看官网、syllabus，或者直接问教授；也可以和靠谱的学长学姐确认课程习惯，但最后还是以学校和教授的书面规则为准。
还有一点特别想提醒所有正在/准备要做research的同学。
不要把自己的完整实验数据、未发表论文、别人发给你的作业答案，或者实验室里的内部材料随手丢给其他人，甚至直接上传到公共AI工具里。
部分学校已经明确限制把课程材料、敏感信息上传到GenAI；把自己的work分享给别人，也可能反过来变成facilitating academic dishonesty。
不怕一万，只怕万一。
